Objetivos: Ler e interpretar o texto, refletindo sobre a hora certa de dizer sim ou não às pessoas. QUEM TEM MEDO DE DIZER NÃO? A gente vive aprendendo a ser bonzinho, legal, a dizer sim para tudo, a ser sempre cordial.... A concordar, a ceder a não causar confusão, a ser vaca de presépio, que não sabe dizer não! Acontece todo dia, pois eu mesma não escapo, de tanto ser boazinha, tô sempre engolindo sapo... Como coisas que não gosto, faço coisas que não quero... desse jeito, minha gente, qualquer dia eu desespero... Eu não sei recusar, quando me pedem um favor. Eu sei que não vou dar conta, mas dizer não é um horror! A gente sempre demora a entender esta questão. Às vezes custa um bocado dizer simplesmente não! Mas depois que você disse você fica aliviado. E o outro que lhe pediu é que fica atrapalhado... Quero dizer não, acho que é bom pra mim. Mas não quero ser do contra... Também quero dizer sim! ROCHA, Ruth. Quem tem medo de dizer não? 1- No texto, aparecem três expressões em negrito. Releia-as no contexto e explique o significado de cada uma delas. 2- Veja como eu encontrei no dicionário o significado de algumas palavras do texto: Cordial ð adj. relativo ao coração; afetuoso; sincero; franco; afável; delicado; gentil. s.m. bebida ou medicamento que fortalece ou conforta. Ceder ð v. transferir (a outrem) direitos, posse ou propriedade de alguma coisa; pôr (alguma coisa) a disposição de alguém; emprestar; dar de si; abalar-se; mover-se; diminuir; dobrar-se; permitir. Veja como essas palavras aparecem no texto. Reescreva os versos usando o significado mais adequado. A gente vive aprendendo ___________________________________ a ser bonzinho, legal, ___________________________________ a dizer sim para tudo, ___________________________________ a ser sempre cordial... ___________________________________ A concordar, a ceder _______________________________ A não causar confusão, ____________________________________ a ser vaca de presépio, ____________________________________ que não sabe dizer não! ____________________________________ 3- Releia: Eu não sei recusar, quando me pedem um favor. Eu sei que não vou dar conta, mas dizer não é um horror! a) A autora prefere dizer sim a recusar um favor. Qual a conseqüência disso para ela? b) Que o motivo ela tem para não recusar nunca um favor? 4- Dê sua opinião! O que é mais difícil: dizer sim ou não? Por quê? 5-Você acha que é importante dizer “não” de vez em quando? Justifique sua resposta. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 6-Preencha o quadro de acordo com sua opinião e justifique a seguir. Use as frases abaixo: comer jiló – tocar a campainha de uma casa e sair correndo – copiar a lição do colega – jogar bola durante o recreio – comer bolo de chocolate – almoçar na frente da TV – dividir o lanche com colegas – cantar em público – escovar os dentes depois do almoço
7- No texto a autora diz que: “Como coisas que não gosto, Faço coisas que não quero...” Você acha que ela está certa ou errada em comer coisas que não gosta e fazer coisas que não quer? Por quê? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Para agradar alguém, você “comeria coisas de que não gosta ou faria coisas que não quer”? Por quê? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 8- Assinale a coluna SIM ou NÃO, pensando nas respostas que você costuma dar às pessoas citadas. Justifique suas respostas.
9- Pense e tente lembrar algum momento que você disse SIM para alguém só para agradá-la. Como você se sentiu? Descreva. ________________________________________________________________ - Que conclusão você chegou com a aula de hoje? |
Este blog foi criado com o objetivo de partilhar as atividades, projetos e experiências adquiridas no decorrer do processo. Quanto mais pesquiso, compartilho e ensino, mais as aprendizagens tornam-se significativas!
domingo, 26 de junho de 2011
Eu sei dizer sim ou não na hora certa?
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